俗话说“世界上没有垃圾,只有放错了地方的资源。”这些看似垃圾的物品在浠水思源实验学校童之梦幼儿园老师眼中都是珍贵的宝贝,在心灵手巧的老师手中会神奇地变成各种玩具和操作材料。
猜出这是什么了吗?哈哈,是幼儿园的老师利用家里的废旧物品做的触摸墙,它可以直观地承担孩子的教育功能和职责,让孩子在触摸与观察中促进五感发展哦。
快看!旧棉袄里的棉花和旧衣服上的纽扣经过老师的巧手变成了可爱的动物和精美的作品。
哇!老师用雪糕棍、木屑、彩笔拼成了“小人”,还将勺子和卫生纸变成了向日葵。麋鹿的角上怎么长了树枝呢?我好想看机器人变身哦!
为了让孩子们的课堂活动和课后区域活动内容形式更加丰富多彩,我园教师们希望与孩子一起利用废旧物品丰富各个区域,美化幼儿园环境。我们一起来了解一下吧!
生活区--通过拉拉链、系扣子、系鞋带等活动可以锻炼孩子的自理能力。
音乐区--咚咚咚,滴滴滴,敲起小鼓吹起锣,锅碗瓢盆也能噼里啪啦来唱歌。
娃娃家--宝宝、宝宝快睡觉,洗衣做饭上班啦。
建构区--运用不同的材料进行建构,提升空间想象力、创造力和合作能力。
美工区--孩子们陶醉制作和感受艺术的快乐天地,丰富多样的材料更能激发孩子的创作灵感。
益智区--满足孩子动手的需求,利用多种玩具材料感知探索、行成知识、发展思维和智力。
体育区--跑一跑、跳一跳,我是运动小健将。扭一扭,钻一钻,每天运动身体好。
植物角--风吹草不折,弱极而生刚,给我一捧泥土,让我有一个可以植根的家。
嗨,大家好!我们是生活在思源童之梦幼儿园的萌宝们,我们正在蛋托里下棋呢,很有意思哦!如果你们可以把家里的蛋托送给我们玩,那就太好啦!
妈妈说喝牛奶会长高高,所以我每天都会喝,我还会把喝完的奶粉罐带到幼儿园。如果大家都把家里的奶粉罐带到幼儿园,那我们就可以做一个大城堡啦!我还可以在大城堡里摆放我设计的各式各样的花瓶。
孩子沉浸在游戏的欢乐里,大胆交往、学会自理、遵守规则。即使你们脑洞大开,也难以想象他们是怎么样利用废旧材料游戏的。
现在,我们正在寻找更大的游戏区域和游戏空间,让游戏不再简单。可是,幼儿园里的材料有限,以物代物的玩具不够啦!我们需要爸爸妈妈们的帮助……
只要家里有废旧物品,就可以清洗干净后带到幼儿园交给各班老师哦。以下是给您的一点小提示,这些物品都可以成为孩子们的玩具:
1、包装类:鸡蛋托、月饼盒、饼干盒、酒盒、鞋盒、牙膏盒、药品盒、塑料盒、化妆品盒、纸巾盒等(铁皮、纸质、塑料均可)。
2、纸质类:旧挂历、台历、纸袋、纸杯、广告纸、报纸、旧故事书等。
3、瓶罐类:奶粉罐、牛奶罐、易拉罐、茶叶罐、陶罐、塑料瓶、玻璃瓶、洗衣液瓶、洗发水瓶等。
4、玩具衣物类:家中不玩的玩具、乒乓球、小时候不穿的漂亮衣服、鞋袜、各种纽扣等。
5、生活用品类:吸管、筷子、废旧的锅碗瓢盆等厨具、卷筒纸芯、废旧光盘等废旧物品、旧鼠标、旧键盘、吹风机、微波炉、电饭煲等废旧家电。
6、其它类:贝壳、瓶盖、有漂亮图案的布头、毛线、竹筒等。
还有很多我们没有想到的废旧物品,只要您能想到都可以整理好带给我们,请注意回收物品的干净、卫生、安全哦!
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