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首发|乐喜力丝
编辑|于小发
随着社会的发展,人们对个人形象的要求也是越来越高。而对于教师而言,也不再是以前的“素面朝天、衣着朴素”的要求了。这不,在山东省某中学有十多名出现了脱发秃顶症状的教师同时使用了基因育发技术,以求达到良好的生发效果,从而拥有良好的个人形象。
其实这个举动起源于该学校要求教师要拥有良好的个人形象,应以良好的个人形象引导学生正确的审美观、愉悦身心。
在学校的要求下,该学校教初二的英语老师刘丽在家里花了5分钟的时间化了一个淡妆,结果好几个学生看到刘老师后都投来了会心的微笑,这让习惯了全素颜的她突然感觉“心情都好了起来”。“其实我只涂了点BB霜,修整了一下眉毛,没想到效果还蛮明显的。”刘老师笑着说。
而在该学校就读的多位中学生也纷纷反应,拥有良好的个人形象的老师显得更精神,很想和这样的老师多说几句话。
据悉,该学校共有143名教师,其中有脱发秃顶症状的老师就有十多名,在看到那些提升了个人形象的老师取得了良好的效果之后,这些有脱发秃顶症状的老师再也坐不住了,他们抽时间对市场上的几种止脱生发产品和技术进行了研究和对比,最终选择了日本的基因育发技术。
他们说:我们通过调查发现,该基因育发技术是从根源上止脱生发的,不像其他的产品/技术那样,只是从表面上做文章,治标不治本。同时在他们学校已经有一名教师已经采用了日本的基因育发技术,才三四个月的时间,头上就长出了一层黑黑的头发茬。
这让那十几名有着脱发症状的老师吃了一颗定心丸,为了能拥有一头浓黑茂盛的头发,提升自己的个人形象,他们纷纷选择了日本的基因育发技术。
对此该学校的校长也表示:良好的个人形象虽然并不是一个硬性的要求,但是如果教师能够有良好的个人形象,就能以实际行动引导孩子正确的审美观,同时也能让自己学会生活、增添情趣、身心更健康。
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